Gestionar herramientas que optimicen y clarifiquen el camino a seguir es una de las claves para corregir problemáticas. La Escuela General Carlos Prats González, en Chile, ha conseguido mejorar su situación académica mediante la constancia del equipo y la implicación familiar en los procesos educativos de los niños, todo ello dentro del proyecto ‘Transformación de Escuelas en Latinoamérica‘. Conocemos su problemática inicial, su proceso de cambio y los resultados del trabajo.

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La historia de cambio de Chile, en imágenes


Diferentes profesionales del centro comparten su experiencia

La Escuela General Carlos Prats González ha formado parte del proyecto ‘Transformación de Escuelas en Latinoamérica’. Una de las mejoras que la comunidad educativa ha percibido es la mejora de los procesos psicosociales, vinculando a las familias de los alumnos con la escuela.